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§ 曾經少年自負凌雲筆,才子詞人自是卿相白衣, 而今豪情悄然落盡,怎才情不甘歇息, 遣文御句換心怡,便縱有萬種風情,向誰提? 身也悽悽,聲也唏噓! 簡短的詞,道出當下的心情。喜歡我的舊雨新知, 可以加我的順奇字然粉絲團, 那裏是我經典作品的集中處,歡迎不吝指教!!!
目前分類:作文教學 (5)
- Aug 01 Mon 2016 13:37
作文的批改
- Jul 22 Fri 2016 13:11
增進作文能力的方法
要增進學生作文的能力,就要根據缺失對症下藥,
筆者認為當前作文教學最大的缺失,
在於寫作基礎訓練不足。學生沒有收集材料的能力,
沒有獨立思考的能力,更沒有遣詞用字、駕馭文句的能力;
- Jul 18 Mon 2016 18:58
文章的開頭
所謂「萬事起頭難」,許多的小朋友一開頭就不知如何下筆,
嚴重影響學生寫作文的信心,若能將常用的開頭、結尾方法予以模式化,
可以幫助學生提筆,怯除對作文的恐懼。
以下綜合江秀芬、杜淑貞、林義烈等人的看法如下:
- Jul 18 Mon 2016 08:49
國小作文教學研究~~前言